Năm học 2010-2011 TP.Hồ Chí Minh đã tiếp tục triển khai sâu rộng và có chất lượng cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong hệ thống các cấp bậc giáo dục. Toàn ngành cũng đã đổi mới mạnh mẽ quan điểm dạy học từ “dạy số đông” sang “dạy cá thể”, bước đầu có tác động thuyết phục, ảnh hưởng tốt trong nhà trường và ngoài xã hội. Cùng với việc quan tâm giáo dục toàn diện, công tác quy hoạch mạng lưới trường học được thực hiện trên địa bàn 24 quận huyện. Không chỉ lớn mạnh cả quy mô lẫn chất lượng đội ngũ sư phạm, ngành giáo dục TP. Hồ Chí Minh hiện còn là đơn vị dẫn đầu về công nghệ thông tin trên cả ba lĩnh vực đào tạo, sử dụng và xây dựng cơ chế tổ chức, quản lý, phát triển. Ngoài mô hình nhà trường tiên tiến chủ động hội nhập và phát triển mang đậm bản sắc dân tộc và mô hình nhà trường với cơ chế hoạt động tài chính minh bạch, TP. Hồ Chí Minh cũng đã xây dựng được đề án phổ cập mầm non cho trẻ 5 tuổi, bước đầu đang triển khai thực hiện…
Chủ tịch UBND TP. Hồ Chí Minh Lê Hoàng Quân trao Huân chương Lao động hạng Ba cho cá nhân xuất sắc
Tại hội nghị đã có 1 tập thể và 6 cá nhân vinh dự đón nhận Huân chương Lao động hạng Ba do Chủ tịch nước trao tặng; 1 đơn vị nhận Cờ thi đua của Chính phủ và 47 đơn vị nhận Cờ thi đua của UBND TP. Hồ Chí Minh.
Bên cạnh những thành tựu mà tập thể ngành giáo dục TP. Hồ Chí Minh đạt được, ông Lê Hồng Sơn, Giám đốc Sở Giáo dục – Đào tạo TP cũng đã thẳng thắn nêu ra một số tồn tại cần khắc phục như: Tiến độ xây mới và mở rộng cơ sở vật chất trường lớp vẫn chưa bắt kịp với tốc độ phát triển của ngành; cơ chế hoạt động của trường công lập chưa cho phép phát huy hết khả năng tích cực và sáng tạo của cơ sở và giáo viên; công tác quản lý các trường có yếu tố nước ngoài và công tác quản lý du học còn nhiều bất cập do chưa có đầy đủ hệ thống văn bản pháp lý…
Trên cơ sở năm học 201-2011, Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh đã đề ra phương hướng nhiệm vụ năm học 2011-2012. Trong đó, nhấn mạnh các nội dung tiếp tục đổi mới toàn diện nhà trường, xây dựng trường học dân chủ, coi trọng giáo dục truyền thống, lý tưởng, đạo đức; phát huy năng lực sáng tạo của học sinh, đào tạo ra nguồn nhân lực phù hợp với yêu cầu kinh tế, xã hội thời kỳ hội nhập và hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi.
Phát biểu tại hội nghị, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Nghĩa nhấn mạnh, TP. Hồ Chí Minh là đơn vị luôn đi đầu trong phong trào giáo dục cả nước, là nơi khởi xướng nhiều hoạt động giáo dục độc đáo, xây dựng những mô hình mới tiên tiến, những biện pháp tích cực, sáng tạo nhằm xây dựng, mở rộng, hoàn thiện mạng lưới trường lớp, nâng cao chất lượng giáo dục, từng bước hội nhập khu vực và quốc tế. Thứ trưởng Nguyễn Thị Nghĩa đánh giá cao công tác xã hội hóa giáo dục tại TP. Hồ Chí Minh và khẳng định sức lan tỏa mạnh mẽ của phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. Với phương hướng, nhiệm vụ năm học 2011-2012, Thứ trưởng Nguyễn Thị Nghĩa lưu ý ngành giáo dục TP. Hồ Chí Minh triển khai có hiệu quả, sáng tạo cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, lồng ghép với cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương tự học sáng tạo và các phong trào thi đua khác.
Khẳng định sự đóng góp to lớn của sự nghiệp giáo dục đào tạo đối với sự phát triển chung của thành phố, Chủ tịch UBND TP. Hồ Chí Minh Lê Hoàng Quân bày tỏ mong muốn toàn xã hội chung tay góp sức cùng thành phố xây dựng cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng giáo dục.
(Theo website Lê Hoàng Quân)
0 comments:
Đăng nhận xét